“疯子”贝尔萨会在法甲掀起怎样的波澜呢？
新赛季的法甲已经拉开战幕，除了内马尔什么时候会代表大巴黎出战外，最吸引人的是贝尔萨重回法甲，他在首轮率领里尔3-0战胜拉涅利执教的球队南特。比赛后，两位教练惺惺相惜，互相问候。
贝尔萨是精益求精的疯子
创新常常来自从不同角度解答问题的人。贝尔萨曾极度渴望成为球员，15岁时离开家人前往罗萨里奥，住进纽维尔老男孩俱乐部的宿舍，可惜因为拒绝将自己的两冲程彪马摩托车放在外面，两天后就被打发走了。但年轻的贝尔萨没有气馁，他懂得珍惜知识，学会了信息的收集和分门别类。他说：“我是足球的学生，我看录像、读书、分析，但我谈论的所有技术问题，里面都个最重要的原理，就是不要给对手过多空间。”
1997年，他接受了萨斯菲尔德的面试，露面时带着51段视频，用来向董事们讲解自己的理念。获得帅位后，他坚持要求给一间办公室配上具有视频截图功能的电脑——当时这是革命性举动。有一回被问到想怎么过圣诞和新年假期，贝尔萨的答复是，每天健身两小时，另外花14个小时看比赛录像。
童年时，贝尔萨让母亲为自己买杂志《体育画报》，而且编上索引。她不光做了这些，还为他灌输了极强的信念。贝尔萨说：“在我的人生中，我妈妈的影响至关重要。对她来说，怎么努力都不够。”这方面贝尔萨不愧是他妈妈的儿子，手下的球员有切身体会。在毕尔巴鄂竞技接受过贝尔萨指导的西班牙国脚略伦特回忆道：“他说服你努力下去、跑下去，从他带队的比赛和训练就能看出这一点。全世界他比谁知道得都多，他是精英，一旦适应了，你就会爱上他。”
尽管父亲是罗萨里奥中央队的球迷，但贝尔萨从小就支持他们在当地的对手纽维尔老男孩。13岁时他加入了这支自己心仪的球队，从专业角度看，他脚下技术不错，可惜速度慢，头球也不怎么好。他总共为纽维尔老男孩出场四次，21岁时就都明摆着了：作为职业球员自己没什么前途，于是他离开了。
贝尔萨在25岁时到布宜诺斯艾利斯执教大学的足球队，他以典型的一丝不苟来对待这份工作：为了挑选出21名队员，足足考察了3000人。后来贝尔萨加入纽维尔老男孩俱乐部，成了主帅尤迪卡手下的年轻助教，接下来在1990年接过尤迪卡留下的帅位。
这时他的足球哲学已经大体成形。中场球员略普说：“他肯定改变了我们的战术，是激进变革：他完全改变了体能训练，非常细致周详地演练定位球，所有细节都紧紧盯着。这种风格非常实用，也非常积极主动，恨不得每个人都能赢下一对一对抗——做到了这一点，比赛就会朝对你有利的方向发展，马塞洛汇总所有成功单挑，加上掌握控球，还有时刻都要前进和进攻。”
总体而言，贝尔萨的将道谨慎细致，他所痴迷的录像分析只是其一部分。在纽维尔执教时，还很年轻的贝尔萨判定国内很可能有被豪门漏掉的球员，于是将阿根廷地图分成70块，然后逐一实地考察球员，因为害怕坐飞机，他开着一辆菲亚特147到处奔波，70个区域都不放过，旅程最后超过5000英里。
如果贝尔萨确信自己的决定有正当理由，那一旦做出就会严格执行。贝尔萨绝对不允许自己跟队员走得太近，为了保证这一点，除了足球他什么都不和队员谈，他对纽维尔的中场球员多米奇说：“你退役那天我会成为你的朋友。”他无情地训练这些球员，要求他们反复按预先计划好的步骤跑动，几乎将人为因素最小化。
对贝尔萨来说，防守要主动，不是在球的后面堆人死守；防守的关键是在尽可能靠前的地方把球抢回来，从而在对手的进攻几乎还没开始时就扼杀掉。他解释说：“对手持球的时候，我们全队压迫，总是设法在尽可能接近对方球门的地方切断进攻；我们得球的时候，就希望踢出活力，为即兴发挥创造出空间。”
按贝尔萨的说法，他的哲学可以分解成四个概念：“concentración permanente, movilidad, rotación y repenitización.” 前三个很好翻译——始终专注、机动和轮动，第四个则是典型的贝式术语，在足球里，这个词明显带有点像即兴发挥，还带着一点紧迫。在某种意义上，这是整个贝尔萨哲学的关键：它要求球员反复第一次做某件事。
纽维尔老男孩的改变
需要信仰才能成为贝尔萨主义者，因为他的球风常常违背直觉。他自己的信仰遇到过严峻考验，那是在1992年2月，但他走出了困惑，而且前所未有地自信，相信自己做对了。
凭借在附加赛中击败博卡青年，纽维尔老男孩夺得1990-91赛季的春季冠军，但后半程的秋季联赛他们只赢了6场，可能是因为疲劳，赛制恰好不利于春季冠军在秋季时的发挥，但接下来的1991-92赛季，纽维尔的开局同样糟透了，春季只赢了3场，也就是说，1991年全年的38场联赛他们只赢了9场。略普解释说：“那两个赛季我们踢得很差，因为争冠对我们的要求太高了。我们的人员也有点少，所有队员都是出自青训体系，所以马塞洛极为苛刻，再加上冲击冠军的压力，免不了松懈下来，你得经历这个阶段。”秋季联赛打响后，纽维尔开局不错，2-0战胜基尔梅斯，可随后在解放者杯中遭受重创，主场0-6惨败给圣洛伦索。
贝尔萨万分焦虑。那个周末球队还要去圣达菲踢联赛，就在那里，在征服者宾馆，一件不同寻常的事发生了。“把自己锁在房间里，关上灯，拉下窗帘，一句我们有时轻易脱口而出的话，现在我意识到了它的真正含义：‘我想死。’我放声大哭。我不明白自己周围正在发生的一幕幕。作为干这行的人，我感到痛苦，作为球迷，我同样痛苦。”
他打电话给妻子劳拉，“做了一番令众人无法反驳的论述：‘三个月了，我们的女儿游离在生死之间，现在她好了。因为一场足球比赛的胜负，我就想让大地裂开自己坠落阴间，这有什么意义吗？’这番推理很精彩，尽管如此，这一切带给我的痛苦，使我急切地想证明自己。”他遇到了危机：输给圣洛伦索不仅是一场失利；贝尔萨不仅是在质疑自己的执教能力。他用的字眼表明了不光是想办法解决问题，还要证明自己的整个哲学，要知道，无论他的足球还是生活都遵循这一哲学。
贝尔萨将队员召到一起，他说：“要是得重新考虑我们的策略，那我们就一起来吧。如果觉得开始季前备战时设定的目标实现不了，那我们会找到新方法。”随后对圣达菲联盟的比赛，纽维尔老男孩只是0-0战平，但贝尔萨走上了一条新路。他认定之前自己不是太过头，反而是远远不够。拼了18个月后，他的球员萎靡了，现在重新抖擞起精神。
萨尔达尼亚喜欢踢右后卫，而贝尔萨将他挪到左路。他成了那支纽维尔老男孩队坚韧与献身精神的象征：那一年妻子在车祸中遇难，但他继续上场，在贝尔萨那和团队里找到了力量。贝里索则是从防线左路换到中场纵深地带，天生的自由人甘博亚改踢右后卫，不过中后卫波切蒂诺在盯防对象的吸引下往前移动时，甘博亚会临时撤到防线后面。
略普说：“我还在踢边后卫，然后去跟圣达菲联盟交手时，他把我放到中场中路，就是从那场开始变的，就在那一刻，我们腾飞了，他作为教练腾飞了。让我们走上了冠军之路。马塞洛用我踢了很多不同位置。我通常踢中前卫，但也踢边路，或者盯人后卫，或者自由人；我在很大程度上是通用球员。他盼着让球员具备多功能，改变位置不是问题，因为我们对自己的做法信心十足。当你看到了结果，当你赢了两个冠军，当你在客场战胜博卡青年，打进解放者杯决赛，你就能看到它在起作用，而且愿意按他吩咐的做。”
343是基本阵型，但贝尔萨解释过，“我们永远根据对手的特点来制定策略，”位置和阵型退居其次。贝尔萨说：“按塔瓦雷斯的概括，这四个基本因素是足球的基础：1) 防守；2)进攻；3) 如何由守转攻；4)如何由攻转守。要做的就是设法让这些转换尽可能流畅。”
这方面，纽维尔球员的“polifuncionalidad”——也就是全面，帮助了贝尔萨。有了全面的能力，这些球员就能够应对场上局势，而且进攻时对手很难判断他们的意图。有时贝尼特斯想告诉球员角球如何站位或任意球用哪个方案，而贝尔萨更喜欢给年轻球员布置家庭作业，要求分析下一个对手或上一场比赛，以鼓励他们动脑思考足球和战术策略。
某些原则始终神圣不可侵犯。贝尔萨说：“单靠自己就能赢下比赛，队伍里谁都绝对不能这么想。关键是充分占领场地，用短队形(是指整体阵型紧凑，而不是减少长度)，从前到后的距离不超过25米，如果某个队员位置移动了，防线不会散乱。”很显然，听起来贝尔萨在这方面酷似萨基。
如果球员不是人，我永远不会输
新方法大获成功。剩下的七场小组赛，纽维尔四胜三平，打进解放者杯16强，联赛中他们以只负一场的佳绩夺得秋季联赛冠军。解放者杯中他们再进一步，打败乌拉圭的防卫者竞技，随后的四分之一决赛又碰上圣洛伦索。他们在罗萨里奥4-0痛扁了对手，总比分5-1昂首踏入四强，半决赛里靠互射点球，惊险地淘汰卡利美洲。
最后对阵圣保罗的决赛又踢了点球大战，这回纽维尔输了。贝尔萨是在指引自己支持的球队打出自己构想的风格，为此而绷紧的神经似乎已经令他精疲力尽，他选择辞职，接受了墨西哥球队阿特拉斯的邀请，接下来转投墨西哥的美洲队，1997年重返祖国，带领萨斯菲尔德又夺得一项冠军。从那以后，他的荣誉册上只添了2004年奥运会的男足金牌。功败垂成和漂亮败仗已经成了他的主旋律，他在纽维尔时曾说，自己在为实现不可能实现的目标而竭尽全力，也许这番言论比人们当时意识到的还真实。
贝尔萨的球队永远摆脱不了疲劳这个厄运。他要求的强度之高，时间长了就无法坚持。他在毕尔巴鄂竞技的头一年，暨2011-12赛季，就是典型例子。因为球员需要时间来适应他，开局不太顺利，随后渐入正轨，三月时球队的状态正势不可挡，欧联杯中主客场双杀曼联，但到了五月，疲劳就降临了，对马德里竞技的欧联杯决赛老老实实地0-3输了，紧接着在国王杯决赛里被巴萨压垮。到即将参加欧洲杯的西班牙队报到时，中锋略伦特实在太疲劳了，主帅德尔博斯克说，自己立刻就明白了这届大赛略伦特派不上用场。2012-13赛季开始前，毕尔巴鄂竞技磕磕绊绊：哈维·马丁内斯离开了；略伦特显然仍疲惫不堪，而且明确表态想走；贝尔萨对训练场建设情况的炮轰遭董事会成员的否定，双方关系破裂了。完全可以料到，贝尔萨的超凡理念被金钱、雄心和工程逾期等凡间俗事消磨了。约十五年前他就说过：“如果球员不是人，我永远不会输。”
也许贝尔萨追寻的完美只能偶尔闪光，但他的追随者中有很多人更为折衷，肯用实用主义调和理想主义，因此更为成功。桑保利等人是贝尔萨的公开信徒，桑保利成为智利国家队主教练后继承前任贝尔萨在2007-2011年间开创的成果。马蒂诺在球员时代是贝尔萨那支纽维尔老男孩队的一员，他带巴拉圭打进2011年美洲杯决赛。西蒙尼，贝尔萨治下阿根廷队的中场大将，同样谈起过自己对贝尔萨足球思想的尊崇，他带领大学生队与河床队夺得阿甲冠军，带领马竞捧起欧联杯，用的就是自己改良后的贝氏理念。不过，众多贝尔萨派教练当中，最成功的无疑是瓜迪奥拉，在一个延续了140年的哲学脉络中，此人是最新的传奇。
美国圣达菲天主高中（Santa Fe Catholic High School）留学
唐逸凡老师介绍
Santa Fe Catholic High School
圣达菲天主高中
学校概况总览
学校网址：http://www.
校 址：佛罗里达州莱克兰
距离奥兰多迪斯尼世界、环球影城、
清水海滩、坦帕和墨西哥湾约40分钟车程
认证机构：第一所获得南部院校联全国认证的学校
40年来一直保持着这项认证
城市气候：温暖湿润，阳光充足
周边城市：坦帕
附近机场：坦帕国际机场
附近大学：坦帕大学
学校性质：美国本土私立天主教男女混校
占地面积：45 英亩
年级设置：9-12年级
开放年级：9-11年级
学校人数：250名
中国学生：37名
平均每班：15名
师生比例：1:12
教师资质：68%的教师拥有硕士以上学历
平均教龄：15年
A P课程：12门
语言课程：西班牙语和法语
住宿方式：寄宿家庭
学 费：42,000美元
地理位置及周边文化
圣达菲天主高中位于美国佛罗里达州莱克兰，距离奥兰多迪斯尼乐园、环球影城、坦帕和墨西哥湾都不到一小时的车程。坦帕历史悠久，是一所古老与现代完美交融的海港之都，同时也是美国重要的旅游城市之一。
教学理念丰富，周边环境良好
圣达菲高中是一所天主教高中, 成立于1961年，至今逾半世纪的历史，一直尽力服务于周边社区，来这里学习的学生无论在学术，思想还是个人方面都得到了飞速的成长。学校的校训是“从知识中获得信仰”，教学水平高，教学设施优越，有22间教室，每个班级平均12人,具有优秀的教师队伍,保证每位教师具有学士学位或更高的学历,并且均持有教师资格证。圣达菲天主高中管理者至少具有3年以上高中工作经验，大学录取率为100%，97%升入四年制私立公立大学。学校面积45英亩, 各项设施完善，Smartboard 数码教学和无线网络覆盖校园，学生均采用笔记本电脑上课，做笔记，完成作业。
课程丰富完善，学生成绩优异
学校提供教育部规定的全部课程,并且开设12门AP课程,为学生步入大学做好了充分准备。学校开设特色课程影视制作，与环球影城合作，学生可以全程跟踪拍片、剪辑、配音和后期等各个步骤，对于有此方面特长的学生来说具有特别的优势。在高质的课程安排下,学校近年SAT总成绩为1650分。此外，圣达菲天主高中强调在学术上的成绩,但同样认同学生要在身体素质和精神上得到全面的发展,积极开展各类体育活动及社团活动如学生会、戏剧史、象棋社、合唱团、辩论社和文化知识社等，学生在丰富快乐的活动中得到成长和进步，在各种尝试中得到锻炼提升。
寄宿家庭经过严格筛选
圣达菲天主高中为国际学生设有专门的家庭老师，负责住宿家庭与学生之间的相关事务，即时了解学生的生活状况，满足学生需求。许多住宿家长由老师、学生家长或校友出任。挑选有爱心和有能力的当地家庭担任住宿家庭，住宿家庭都经过了学校的相关培训。学校定期走访所有住宿家庭，确保学生得到妥善的照料。住宿家庭可以接送学生上下课，参加各种活动，学校也配备了专门的校车方便学生。住宿家庭严格按照美国青少年的营养标准，提供一日三餐。
历年毕业生进入院校
斯坦福大学
宾夕法尼亚大学
宾州州立大学
圣母大学
华盛顿大学
纽约大学
密歇根大学
迈阿密大学
普渡大学
波士顿学院
乔治华盛顿大学
底特律大学
弗吉尼亚大学
圣路易斯大学
辛辛那提大学
美国天主教大学
贝瑞大学
帝博大学
田纳西大学
佛罗里达大学
佛罕大学
贝瑞大学
阿拉巴马大学
奥本大学
德雷克赛尔大学
圣地亚哥大学
学校周边大学
佛罗里达州立大学
杰克逊威尔大学
佛罗里达大学
坦帕大学
迈阿密大学
毕业生数据
100%升学率，97%的学生升入4年制大学
71名毕业生共获得了280万美元奖学金
2012年SAT平均分：1650分
70%的毕业生获得了国家远大前途奖学金
70%的学生修习AP课程或荣誉课程
AP艺术考试通过率高达100%
AP美国史、AP世界史考试通过率85%
AP英语语言考试通过率95%
AP英国文学考试通过率80%
2011-2012学年中国毕业生数据
在5名中国学生中，平均每人收到4份以上大学录取，所有学生均被全美排名前50的大学录取，平均GPA高达4.2分！
宾夕法尼亚大学(美国大学综合排名第5)1人录取
密歇根大学(全美排名28)1人录取
纽约大学(全美排名33)1人录取
迈阿密大学(全美排名38)2人录取
华盛顿大学(全美排名42)3人录取
威斯康辛大学麦迪逊分校(全美排名42)3人录取
爱默生学院(传媒专业全美排名15)1人录取
爱荷华大学(会计学课程排全美排名26，全球50所最佳商学院之一)2人录取
圣十字学院(文理学院全美排名29)2人录取
科罗拉多大学(全美最佳公立大学之一)1人录取
巴黎美国大学(欧洲最早的美国高等教育学院)1人录取
课程设置
佛罗里达州教育局规定的所有基础课程
12门AP课程
AP英语文学与写作III
AP英语语言与写作IV
AP微积分AB
AP生物
AP物理
AP美国史
AP世界史
AP政府论
AP微观经济学
AP艺术
AP西班牙语
AP法语
23门荣誉课程
英语I-IV
西班牙语II-V
法语II-IV
代数1
几何
代数II
微积分基础
微积分
生物
化学
解剖学与生理学
物理
世界文化/地理
世界史
美国史
多门大学学分课程
Summa Cum Laude荣誉项目，开启一流大学之门
针对以申请一流大学为目的的优秀学生开设的为时4年的荣誉项目。学生须修满14门AP与荣誉课程。此项目将为学生申请大学提供十分大的帮助。
特色课程——专业影视制作
学校与环球影城合作，开设影视制作课程，学生全程跟踪拍片、剪辑、配音、后期等各个步骤，对希望申请大学影视制作专业的学生有特别优势。
学校开设了大量2D、3D、绘画和工作室艺术等基础及高级课程，同时还提供Lakeland波兰艺术博物馆和圣皮德斯堡达利博物馆的参观机会，参与课程的学生曾在当地多项艺术赛事中表现出众。
语言课程：西班牙语和法语
具体课程设置
课程总览
英语
AP英语文学与写作III AP英语语言与写作IV 荣誉英语 I-IV 创意写作
演讲/辩论 英语I-IV
外语
AP西班牙语 AP法语 荣誉法语II-V 荣誉西班牙语II-IV
西班牙语I-II 法语II
数学
AP微积分AB 荣誉代数II 荣誉几何 荣誉微积分基础
荣誉微积分 概率与统计学 三角学/分析几何 高级数学
代数I-II 代数1B
科学
AP生物 AP物理 荣誉化学 荣誉解剖与生理学
荣誉物理 荣誉生物 化学 解剖与生理学
物理 生物
社会学
AP美国政府论 AP世界史 AP美国史 AP微观经济学
AP艺术 荣誉世界文化/地理 荣誉世界史 荣誉美国史
美国史 美国政府论 经济学调查 世界史
佛罗里达州史 法律研究 社会学 心理学
毕业要求
须修满27.5个学分
英 语：4.0
数 学：4.0
社会学：4.0
神 学：4.0
科 学：3.0
体 育：1.0
外 语：2.0
艺 术：1.0
计算机：0.5
选 修：4.0
运动及学生团体
圣达菲开设了丰富的体育活动与学生社团，学生课外活动参与度达到90%以上，充分体现校风与凝聚力
体育活动
越野
高尔夫球
橄榄球
游泳
排球
篮球
足球
棒球
网球
垒球
田径
啦啦队
学生社团
国家荣誉社
国家艺术荣誉社
世界语言荣誉社
学生会
戏剧社
象棋社
合唱团
乐队
辩论社
文化认知社
读书社
环境社
法语社
数学社
诗歌社
写作社
学生政府
美国未来商业领袖社
全球意识俱乐部
体育荣誉
学校男子田径队获得200米州际联赛冠军
学校女子越野队打入州际联赛决赛
学校男子足球队获得州际联赛第五名的好成绩
学校女子网球队夺得地区联赛冠军并打入州际联赛决赛
学费
2013-2014学年年度总费用：42,000美元
此费用包括：学费、书费、日常交通费、10个月食宿费、医疗保险费、国际学生费、管理费、活动费、申请费、注册费、杂费、储物柜使用费、运动费、年刊费。
注：以上费用不包括通讯费、零用钱等个人花销
